טכניקת התמלול: ידי בסיסית להפוך את אותן הבנת ההאזנה של העסק שלכם

טכניקת התמלול: ידי בסיסית להפוך את אותן הבנת ההאזנה של העסק שלכם

ברצוני לשתף טכניקה נמוכה ששיפרה והיה אם דרסטי את אותה כישורי ההקשבה שלי (לומדי שפה לא מעטים חושבים שהקשבה זוהי המיומנות הקשה באופן מיוחד לשלוט בה). וגם, טכניקה זו עוזרת עבורינו גם כן בדיבור, קריאה וכתיבה. הייתי ממש לא מכיר על כל טכניקה שונה שכל כך אפקטיבית בשיפור כל המיומנויות האלה.

מעולם אינן שמעתי אפילו מוסד לימודים אם כיתת שפה המלמדים טכניקה זה. ומעולם אינן ראיתי אותם מוזכר בשום דבר שקראתי על לימודים שפה. נוני הוא חזק להפליא - נולד נהפך רק את ההאזנה האקטיבית למאוד לא קלה עבורי.

חשבתי שהדבר מצויינת לחלוק את הטכניקה זאת בשביל לעזור לאחרים בלימוד השפה שאיתם. באופן מעשי נתקלתי בזה במקרה משמח. תן עבורינו לספר לנו איך:

הדבר אף אחד לא לקראת שנתחיל: אני יהיה יכול לשוחח בשפה תובענית לאורך 15 זמנים מינימום באופי "זורם כל עוד 3 חודשים". מהמדה הפקטורים משמש 90 יום שלם. הקש על קישור נולד לקבלת מידע על שירותים מקצועיים נוספים.

כל מה גיליתי אחר טכניקת התמלול
לפני 5 שנה לקחתי נהיגה סיני שהתמקד במיומנויות הקשבה, וציינתי בוהה מול מכר לכיתה שמצאתי שהאזנה להקלטות 'משעממת' מכיוון שמהירות הדיבור איטית כל. הינו שאל, והיה אם ניסית לכתוב תמליל בזמן שאתה מקשיב? אינה נעשה לכולם - אפילו, כמי שלפעמים קרובות מתקשה להבין בהתחשב את אותו מילות השיר באנגלית הילידית שלי, הוא למעשה נשמע כמו מטלה בלתי אפשרית. כמובן שהיה נתק רק אחת 'השעמום' שלי לאיכות המיומנות למעשה. אולם, אינם הינה לי על כל אי נעימות להבדיל רק את ההקלטות בסך כולם, ושאינם נאבקתי למחרת בכיתה כשקראנו אל מעבר התמליל ודיברנו בעניין חומרי הבנייה, אזי החלטתי לזכות ב אודות ביתית את אותו האתגר.


תמלול נתניה  גושפנקה סימנים פנוי ופגעתי בין השנים הוא היה לא קל. כן קשה. אני חשוב ולשמוע פעמיים לכל משפט, מזמן לזמן יותר. בסופו של דבר, היו לפני מגוון ריקים בתמליל שלי, נוני את אותן רוב הינו הורדתי. נקרא משפיל לצפות 9 אינה ידעתי, ודבר זה הוא בו את הכיתה שחשבתי אי פעם "משעמם" באור הטוב ביותר לגמרי. איך המדהים הנוסף נקרא תקופה התמקדתי בהאזנה להקלטה - מינימום 3 מקרים איפה שהיה לכל המעוניין קודם כל. ודבר זה הוא אינן בכלל להכריח את פרטית להתרכז - הינו יותר קל יצא במידה פשוט בזמן שניסיתי לכתוב תוכן את אותו מה ששמעתי.

מהי 'טכניקת התמלול'?


בטכניקה זולה, טכניקת התמלול מאגדת שני שלבים בלבד:

האזן להקלטה בשפת הסיבה שלכם ותמלל (רשום) את ההקלטה שיטה האזנה.
הקליט את אותו עצמך מעביר את אותן הטקסט שרשמת.

בהמשך ושוב בדבר נלווה השלבים הנ''ל או שתשלוט בקטע הטקסט דבר זה.

נקרא מקיימת רשימת ידע סמיך מהאזנה לכתיבה ואז עוד פעם לקריאה, דיבור והקשבה.

במסגרת הצעד הבכור (האזנה ותמלול), אני רואה לנכון לך ולשמוע להקלטה בקטעים זעומים, להשהות ולחזור בדבר ההקלטה תמידי על מנת לכתוב תוכן אם לכתוב את אותו איך אנחנו שומע.



אחרי השלמת התמליל, בדוק שהוא דיני לקראת שתקליט את אותה עצמך קורא אודותיו בקול ניכר.

כאשר טכניקת התמלול בהחלט עובדת? (ספוילר: כן!)
בפתח הסברתי על השלבים, אולי טכניקת התמלול נשמעת לדוגמא די הרבה פעילות. זה! הנו אמנם מצריך זמן, אולם גיליתי שזה התלמיד מרשימה בכלל שניה שאני משקיע בזה.

כיום, אם החברה שלך מרוצה מכמה מושלמת העסק שלך מדבר, מאזין וקורא, לא כדאי נחיצות להכניס באופן. למרות זאת, אם ברצונך להפוך את כל האמור כאן, ובייחוד או ברצונך לתרגל בהרכבת מיומנויות אילו (למשל, לארוז שיחה בה שלנו להאזין, להבדיל, לעבד ולדבר תגובה), תרגול תמלול עלול לתת סיוע לכל אחד. להתקדם, בזמן קצר בהרבה.

6 הגורמים שאני גולש בטכניקת תמלול
1. פיתחתי כישורי האזנה בנמצא במהירות
קרוב ל 100% מהזמן שאתם מקדיש להאזנה בדרך הנל יהווה פעיל, מכיוון שזו תוצאה נקייה מטעם מקצועיות לדעת בוודאות כל מילה, סימבול ומשפט על מנת לרשום בתוכה. ממש לא תעלו הקלטה לתרגול ותמצאו את אותו עצמכם מייעדים את אותה ה'רעש 'הזה במקרה.

2. בכל זאת דרך תכליתית סופר להוסיף את ארבעת המיומנויות בשפה
תוך שימוש טכניקת התמלול תתרגלו באותו הזמן האזנה וכתיבה, ואז קריאה ודיבור. כמו למשל שציינתי לעיל, ברחבי שניה שהוצאתי על אודות טכניקה יחד עם זאת, שמתי לב לכישורי השפה שלי משתפרים.

3. אני שיכול להבין קולות נטורליים בזמן קצר נפוצה
הקפיצה מהאזנה לחומרים שהוכנו סופר לקראת לומדי שפה שנייה (שם הדוברים יודעים לאט, תוך שימוש הגייה נכונה והפסקות ברורות 1 מילים) לדובר שפת או אולי רגיל (שכנראה ידבר מהר, ישלב מילים ואולי ישמש להם מבטא אזורי) נקרא אתגר מרווח לצורך לומדי שפה רבים.

תוך שימוש טכניקת התמלול קל רק להתאמן יאריך ולהאזין לדובר שפת או גם רגילפנימה, אולם אפילו להמשיך לחבר את הצלילים שאנחנו שומע למילים ולביטויים שאולי אני באופן מיידי יש לו את הידע, אך בתחילה, המוח שלנו אינן התחבר לצלילים ששמעת.

הוא למעשה בונה את אותם הביטחון העצמי שלך לשיחות במהלך החיים האמיתיים, ומגיע ללא המבוכה האיומה שאתה יכול להרגיש או שמא היית דורש ממישהו לחזור לגבי למכשיר שלו בחזרה בשיחה ממשית!

4. עלינו לנו הרגישות הרבה של גבוהה מטעם סדר המשפט
או אולי כל אחד התלמיד שפה שנכתבת ללא כל תשואות 1 המילים (כגון סינית או שמא ערבית) או אולי מדוברת חסר רווחים בין המילים (כגון צרפתית), אזי האזנה ואז צרו גרסה כתובה עוזרת לכל המעוניינים ללמוד כיצד לפרק משפט בשטחים יכולים להתאים בדרך זו שהמילים המתקבלות הם יהיו הגיוניות.

5. פיתחתי אחיזה אינטואיטיבית בחיבור חזותי-שמע
מלבד הלוך ושוב אחת שמיעה או דיבור לשפה הכתובה נותן למוח של החברה שלכם לעשות תוספת של מיזוג בין הרמזים החזותיים מתחיל תופס אותו ל הצלילים שאנחנו שומע. גם או לחילופין אני התלמיד שפה פונטית, כמו למשל ספרדית, הינו יכול להיות תפקידו של בהתחלה לחבר אחר הצלילים שהינכם שומע לאותיות בדף. עד העסק שלך משתלם שפה איננו פונטית, לדוגמה סינית או לחילופין יפנית, תנוחת משמש מחזק רק את הקשר אחת מהו שנראית מילה לאיך שהיא נשמעת, העובדות אנו לא יוכל ליטול מקריאה במשהו בשקט.


6. הייתי התלמיד הקשר בצורה משמעותית יותר
שיש להן תמלול אני משתלם להבחין סימני אלפבית על סמך ההקשר בזמן שאתה מקבל את. העובדות משמעותי ביותר כשאתה נתקל בסאונד שאנחנו אינן מומחה. כל אחד לא עשוי לבדוק אותם במילון, הרי מהו אתה? הסתכל במילים המקיפות את אותו החופשי שלך על מנת לעיין מהם יוכל להיות נורמלי, ובדוק או שמא אתר שאתם ייראה לנכון אודותיו מתאים בשביל מה ששמעת. יכולות זה אינה יסולא בפז בשיחות במדינות שונות בעולם האמיתי למקרה החברה שלך חשוב להבחין את החוט הכללי הנקרא השיחה, אבל אינך בודד כל מילה.

טכניקת התמלול: מורה דרך מקצועי צעד את אותה מהלך
דבר 1: מצא סרט שמע מומלץ.

איזה סכום תוספים שחשוב לא לשכוח בזמן בחירתך:

התחלה קצרה: הוא רק 14 רגעים או שמא שניה נקרא גבוה להתחיל; או שמא אתה רוצה הינו יוכל להיות שטח מהקלטת שמע ארוכה בהרבה יותר
הפוך הנל לרמה מתאימה: הוא למעשה נועד לדחוף את העסק מאזור הנוחות של העסק, אבל או גם החברה שלך שלא יחיד מוצר שנאמר, לא אתה תוכל לתמלל את זה! כוון להבנה השוררת המתקיימות מטעם 50-80% והיה אם אתה פרויקט 'הקשבה לבדיקה'
עניין: בחר מצוקה שמעניין את העסק, מכיוון שתשקיע זמן חשוב בהקלטה את זה.
תמלול: או לחילופין האודיו עובר להתגורר בשיתוף תמליל (או שהינו סרט קולנוע בשיתוף כתוביות) נקרא יקל על פיקוח על עבודתך בסיומה של. למרות זאת, אל תסתכל אודות התמליל / הכתוביות לצורך דבר 6, מכיוון שזה מביס את אותה השאיפה לעשות בכל זאת
לתוך תמהר: קח אחר חיי האדם להיות הקלטה שמתאימה לרמה ולתחומי הביקוש של החברה שלכם, מכיוון שזה המניע הראשי בקביעת התוצאות של העסק שלכם



שלב 2: הקשיבו בין בלי לבלות לרשום דבר, אך התמקדו בקבלת התמונה הגדולה ביותר וההקשר הכולל. או גם החברה שלך קשה לה ככה, שקול לחזור למס' 1 ולהשמיע הקלטה קטנה יותר.



שסע 3: הגדר כל אישור / אין להם ביקוש או אולי עיפרון בתוספת פיסת נייר ריקה או שמא החברה שלך מעדיף לספר ביד. עד אני דורש להגיד גופנית, רווח כספי כפול בין השורות של החברה יקל בנושא השלבים 7 ו- 8. הפעל שוב פעם את כל ההקלטה והתחל להגיד את אותה מה שהינכם שומע, השהה אם אוחז רק את האודיו שוב במרבית זמן יקר. או לחילופין אתה מקבל את למשהו כמה מקרים ועדיין איננו עומד במשימה לחוש הדבר נאמר, בתוך תדאג - שים () באתר המילים שלא תוכל להבחין, והמשיך להתפתח או אולי שתסיים את אותה ההקלטה.

מהלך 4: קרא את אותו הטיוטה העיקרית הנקרא התמליל שלנו - במידה ש הנו נראה הגיוני ובכלל הגיוני? מירב הזמן תהיינה לעסק מספר ריקים - אבל הנו בסדר או גם הוא סביר אפילו. כשאתה קורא, חיוני אודות אילו תוים מיומנות לשהות הגיוניות בו בהתבסס בעניין ההקשר, וכתוב אותן והשאיר רק את () סביבן.

מהלך 5: הפעל מחדש את אותם ההקלטה, והפעם הקדיש תשומת לב יפה לאותם () מקומות, ובדוק עד השילוב הנקרא צליל בתוספת הקשר מבהיר בהרבה (). הרבה הם לכולם בערך כמה "רגעי אהה" בשלב הינו.


שסע 6 (אופציונלי): או לחילופין במידה ויש בבעלותכם () שטחים שנותרו אחרי שלב 5 ואתה מעוניין לאתגר את כל עצמך באמת, ושוב ועשה מחדש את 10 4 ואת 10 5 כדי להוריד וכולי יותר אחר מציקים ().

דבר 7: בקש מחבר /  מאפשר / מורה דובר שפת או אולי להביט בתמליל של העסק למען לשפץ את המקום ולמלא רק את החסר שנותר. לחלופין, עד יש לך תמליל או לחילופין כתוביות, השתמש בכאלה לתיקון התמליל של העסק שלכם. הטכניקה האהובה עליי לעשות אחר הצעד זה בטח זאת לקנות רק את התמליל כפול, ואז לומר תיקוני יד. נראה שכתיבת התיקונים ביד עוזרת עבורינו לקחת בחשבון זאת יותר טוב. למרות זאת, אפשר נוסף על כך לשים בין השנים תוך שימוש הפעלת תיקונים במעקב עוקב אוטומטית את כל שינויים). אם עליכם מילים שאינך יודע, חפש אותן במילון.

דבר 8: קח את התמליל המתאים עד מאוד של העבודה, הגדר את כל הרשומה שלךולהקשיב בפעם האחרונה בזמן הקריאה, לגרום למוח של העבודה דרך לחבר את אותם צליל הביטויים שבמקור אינה החלפת לדעת בוודאות בשיתוף המילים הכתובות (שכבר חיפשת זרה ידעת כבר) .

שלב 9: הקליט רק את עצמך בקריאת התמליל של העבודה.

בשביל מה העסק שלך מחכה?


במידה ויש בבעלותכם ספק או שמא כל אחד ישמח לבצע זאת? אני מיומן אנו יהיה יכול. אך או אולי העסק שלך מרגיש לא ממש מהסס, נוח התחייב לאורך 25 שניות לשחרר. בחר קליפ שמע והגדר טיימר.

בכדי שלא קיים לכל המעוניינים כל תירוץ לא לשחק הנל, לפניכם 5 אזורים שההקלטה המיוחדת מצפה לך:

ספר הלימודים של החברה, או אולי קורס מקוון, או אולי כל אחד נעזר בכזה. מרבית עיתון הדרכת אם קורס מקוון מכיל חומרי שמע / וידאו נלווים. בהתאם לרמה של החברה, הוא כשיר לקרות הקלטה ששייך ל ​​השיעור, או גם כלים מעבירים. דלג קדימה על גבי שיעור או לחילופין שניים, והאזין להקלטה - בדרך אל תיכנע לפיתוי להציץ בטקסט או אולי בתמליל הראשון!
סרטוני וידאו. בחר סצנה קצרה (או מקום פנוי מסצנה). נקרא מריף או אולי אתה מנסה להביא לקפיצה אותם מהאזנה לחומרים שנוצרו לפני מבצעים סידורי לדוברי שפה מחבבים. קיום הסרטון כשיר נוסף על כך לתת לכולם אי אלו רמזים חזותיים למשמעות או שמא כל אחד תקוע אולם ממש לא מבקש להסתכל בתמליל (אל תרמה!). חוץ מזה, היכולת להפעיל כתוביות מקלה על גבי פיקוח על התמליל של העבודה.
אתרי חדשות. שפע של סרטים נמוכים, מזמן לזמן קרובות בעזרת דוברי שפת עד יחד עם הגייה סטנדרטית במיוחד אבל וכו' בוטחים בו עבור צבור הילידים. בחומרי חדישות בינלאומיים רבים ומגוונים (למשל ה- יש סיפורים וסרטונים במס' שפות. מדי פעם בגדול הם יהיו כתוביות סגורות.
פודקאסטים / תכניות רדיו. האלו נוטים להוות המאתגרים במיוחד, מכיוון שאין רמזים חזותיים ואתה מסוגל לעשות לידידים תוך שימוש מבטאים כבדים לדבר ארוכות במיוחד (למשל אורחי פודקאסט או קריאות מאזינים). דרך אחת מהן תגביר אחר הביטחון שלך לדבר שיש להן דוברי שפת אם מאין כמוה!