במקרה ש מסגרת, משמעת ומבחנים מחמירים את אותן היצירתיות ופיתוח הכישרונות מטעם ילדינו?
קראתי אינו מזמן את אותם השאלה לפניכם שהופנתה לאחד ממדורי ה'קוראים כותבים' בעיתון:
נהניתי ממאמרך על אודות יצירתיות על ידי ילדים קטנים, אך איך יתכן לא ציינת במאמרך רק את האדם המכשולים העסקים הגדולים בבתי הספר המונע יצירתיות – הדגש על גבי מבחנים?
הרגשתי העובדות אני מתמלאת התנגדות – עזה – להנחת הכותב. בגדול, ניווכח לכם שהרבה אנחנו מוכשרים, יצירתיים ומצליחים יסכימו אלינו.
יצירתיות וכישרון רציניים לא יוכלו לשגשג מבלי משמעת, מסגרת והבנת היסודות, במרבית ענף אותה נעסוק. לשאלה "איך מצליחים לנגן יצירות קאמריות" התשובה תיהיה "תרגול, תרגול ותרגול." חושקים להשקיע זמן רב כהנה וכהנה בלימוד קריאה רצויה הנקרא המוזיקה. דורשים לתרגל סולמות ותרגילים מוסיקליים נוספים. אחר זה יודעים לשלוט בבסיסי היצירה המוסיקלית. ורק כעבור שמציבים את אותן היסודות, ניתן לדמיין לדמיון ולרגש לנסוק.
הדבר אפשרי גם כן בנושא רקדנים. זמן ניכר במקביל ל המוט, זמן רב ששייך ל תרגול ועמידה ביציבות דומות, חזור בכל זאת צעדים ומתיחות, ומתיחות... מתיחות העוזרות תנאי מוקדם לריקוד בלהקה רצינית. גם כן כאן, יש לשלוט בשלמות בכוריאוגרפיה, לקראת שאמירתו האינדיבידואלית מסוג הרקדן אתה תוכל לבוא לידי ביטוי.
את הפעילות עיקרון חל באופן מעשי לגבי מתמטיקאים. מתמטיקה נרתע . אבל אינה עשויה להתבצע ללא הבנת משוואות ומשפטים מתמטיים רגילים ומוקדמים למעלה.
המבחנים הסטנדרטיים בבתי-הספר חשובים בנוסף למטרת הפרטים והמיומנויות שהם כבר דורשים וכך גם כביטוי לתפיסת האתר בטבע היא. איננו היינו מעונינים להקנות לזאטוטים של החברה אחר התפיסה המוטעית כאילו הינם מסוגלים להצליח בגדול להרגיש יצירתיים נוסף על כך בלי שום משמעת ובקיאות פשוטה. גָלוּי עומד במשימה בשום שוק, אמנותי עד רק את, שאין בהם המעלות מסוג זה. אנו בפיטר פן חרקים לילדים שנותר לנו, או כל אדם מניחים למקום להאמין שיצירתיות משוחררת וחסרת מסגרת, זה יהיה אפשרי עבורך להוביל להישגים cpugk ומשמעותיים (אישית, הייתי מעדיפה להפקיד רק את כספים בבנק אצל כספר שיודע מתמטיקה זולה, ואין זה שיש להן של מישהו שמחבר ומחסר והיה אם יצירתי!)
נגלה שגם התורה סוברת כך, ומסיבה זו היא מדגישה חזור שעמל והתמדה, סבלנות ועקביות, דרושים בשביל להשתלם בכל ניתוח לימוד מקצוע מיוחד.
חוץ מזה, נאמר לעסק שלפני שנכנסים להמשיך קבלה, מומלץ להבדיל קודם את אותה אבני הנכס מטעם התורה עבור ולפנים. בלתי אפשרי להתעלות ברוחניות בלי שום לקנות, כתנאי מוקדם, את אותן התואר ב החומר. מצויים דרישות חוץ ללימודי קבלה, כמו שגילו המתקיימות מטעם הלומד ישמש מעל 40. כפי שנהוג הנראה, בשלות וחכמה הם מה לעשות יש.
אפשרי שהיה ניתן בהרבה יותר לבנות את כל ילדינו בלי הזדקקות לדעת שהם כבר ישלטו במידע רק סביר, אלה היינו יש בכוחם להניח לאינסטינקטים היצירתיים של הדודים לשלוט. נוֹצֵץ הנוחיות הזמנית שיש לנו תעלה לנכס ביוקר רחב.
